このページは（月刊日本語 presents）に きんちょが投稿した 記事のログを投稿者本人が保存したものです。 　このサイトには きんちょの投稿しか おいてありません。 以下のリンク、および、ログのなかにあるリンクは もとの掲示板に つながっていますので、おまちがいのないように ご注意ねがいます。
	記事検索｜ツリー状に表示｜タイトル＆コメント一覧

Article #: 2180 (Res to #2178) Entry Date: 99/11/15 22:34:57
From:	きんちょ
Subject:	Re:Re:「〜が欲しい」の使い方は？
Message:	なるほど。わたしの まえの投稿では、（１）だけについて のべ、（２）（３）の用例を無視していたことになりますね。ふつう、初級段階では、（２）（３）の用法は でてこないので、（１）だけの知識から誤用が発生するメカニズムをかんがえていたのですが、現実には（２）（３）のような用法が あることも視野に いれておかないと、「所有」の概念だけで指導したときに あとで問題を ひきおこしかねないと いうことを理解しました。ところで、「案内」「説明」「謝罪」などは、本来、個々の人物に対して おこなうものだから、それをうける立場の人間が、それをおこなうべき相手に対して「〜が ほしい」と いうのは、納得できるのですが、わたしは、依然として「授業が ほしい」には抵抗があります。（自分ひとりの ために授業が おこなわれるわけじゃないと おもうのです。）　受講生が団結して教師に要望する場合とか、学園の経営者が教師に注文する場合とかなら、ありそうですが、それでも、かなり横柄な印象は いなめません。そのひとが「授業」というものをどのように とらえているかの、感じかたの問題では ありますが・・・

VALUE="Re: Re:Re:「〜が欲しい」の使い方は？"