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Article #: 3159 (Res to #3145) Entry Date: 00/04/15 16:26:36
From:	きんちょ
Subject:	Re:Re:書生論について
Message:	梅の茶さん。こちらにもレスをつけさせていただきます。　なんだか よくわからないのですが、「私は日本人に変装して何百人もの人を殺害したい。そのために日本語を勉強したい」というような学習者がいたら、という例は、日本語教師が学習者の学習目的に同意できないケースが あるという ことですよね。つぎの段落で、「学習者の役に立っているのか分からない現場」というのは、日本語教師が学習者の学習目的を把握していないか、それに あった授業ができていない ばあいだと おもいます。で、そういうバアイに、「でも、日本の役にはたっている」のだと おもえるものなのでしょうか？　そんなの、日本の「国益」にさえ ならないと おもうのですが、どうして、梅の茶さんの文章は、以下、 日本の役に立つことが、なぜ悪いのか。自分でもなぜ悪いのか 分からないまま、ストレスや罪悪感に苛まれて心を病むケース もあります。みなさんは、ここで「学習者こそすべて」と言い 続けることによって、彼らを「お前のやっていることは意味の ない悪いことだ。」と責め続けてもいるのですよと　つづいていくのか理解ができません。わかるように かいていただけませんか？

# of Responses: 1

1. "Re:Re:Re:書生論について" from 梅の茶 (00/04/16 22:47:15) #3181

VALUE="Re: Re:Re:書生論について"