にほんご喫茶室

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Article #: 3627 (Res to #3626) Entry Date: 00/05/13 21:05:44

From: きんちょ

Subject: 「ちくり」と「どん底」(Re:#3673)

Message: 　いちばんいいのは、その先生のクラスで不当にあつかわれている（とおもっている）女性の受講生がはっきりということなんでしょうね。そのときに、抗議した受講生が不利益をうけることのないようにするサポートと、当の先生が「どん底」におちこまずにやりかたを改善するためのサポートの体制を準備しておくことがだいじではないかとおもいます。　教師の真価は、クレームをうけないことじゃなくて、クレームをうけてからどうするかってところにあるんだという了解があれば、いうほうも、いわれるほうもやりやすくなるんでしょうが、このような匿名性のたかい掲示板ですら、なかなかそういうふうにはうけとられないようですから、そのような気風がみなぎる場をつくっていくというのは簡単ではないのかもしれません。おもいやりからの批判でさえ「ちくり」だとおもわれるようでは、なにもいえなくなってしまいますよね。　でも、このままいきづまるよりも、はなしあったほうがいいとおもいますよ。案外、受講生のほうにも単純な誤解があって、はなしをすることで、その誤解がとけるというようなケースもかんがえられますし。

# of Responses: 1

"Re:「ちくり」と「どん底」(Re:#3673)" from はじめちゃん (00/05/13 23:52:42) #3630

VALUE="Re: 「ちくり」と「どん底」(Re:#3673)"

Article #: 3627 (Res to #3626) Entry Date: 00/05/13 21:05:44
From:	きんちょ
Subject:	「ちくり」と「どん底」(Re:#3673)
Message:	いちばんいいのは、その先生のクラスで不当にあつかわれている（とおもっている）女性の受講生がはっきりということなんでしょうね。そのときに、抗議した受講生が不利益をうけることのないようにするサポートと、当の先生が「どん底」におちこまずにやりかたを改善するためのサポートの体制を準備しておくことがだいじではないかとおもいます。　教師の真価は、クレームをうけないことじゃなくて、クレームをうけてからどうするかってところにあるんだという了解があれば、いうほうも、いわれるほうもやりやすくなるんでしょうが、このような匿名性のたかい掲示板ですら、なかなかそういうふうにはうけとられないようですから、そのような気風がみなぎる場をつくっていくというのは簡単ではないのかもしれません。おもいやりからの批判でさえ「ちくり」だとおもわれるようでは、なにもいえなくなってしまいますよね。　でも、このままいきづまるよりも、はなしあったほうがいいとおもいますよ。案外、受講生のほうにも単純な誤解があって、はなしをすることで、その誤解がとけるというようなケースもかんがえられますし。