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Article #: 5418 (Res to #5417) Entry Date: 00/10/06 22:00:26
From:	きんちょ
Subject:	Re: ひらがなを・・・
Message:	１．［あ〜お］［あ〜こ］［あ〜そ］…というように、各行ごとに、それまで ならった ひらがなだけで かける単語と できれば その単語の絵カードを用意します。そのとき、長音が まざらないように注意しなければいけません。 ２．各行ごとに、ａ．文字をみて発音する（最初は順に。つぎはランダムに）ｂ．単語カードをみて発音させるｃ．発音した単語の意味をしめすｄ絵カードだけで単語をいわせるｅ．文字の筆順や かきかたのポイントを かきながら しめすｆ．一字ずつ かかせて、よくない かたちは なおすｇ．練習した単語の かきとりをする　を くりかえします。はやく やろうとしても、１行に１５分以上は かかってしまいます。 ３．それだけ やっていても、４時間で清音を おわらせるのは むずかしいのですが、それでは あきてしまいます。乱雑な文字の配列のなかから単語をさがすゲームとか せなかに ゆびで もじをかいて あてるゲームとか まぜては どうでしょうか。 ４．あ行の段階から、アクセント指導をいれることが できます。韓国語話者が いるときには、２拍目の か行が濁音化しないよう指導しなければなりません。さ行では「し」の子音が 「さすせそ」と ことなります。た行では 子音の問題が もっと複雑です。そろそろ母音の無声化の問題も登場します。…というふうに、初歩であるからこそ発音教育を徹底しようと おもえば、いくらでも やることは あります。 ５．「わ」まで いったら、「ん」の発音。とくに鼻母音となるときが重要です。 ６．つぎに清濁。発音指導をして かきとりが ちゃんと できるようにするのが理想ですが、むずかしいですね。でも、なにかの てがかりをしめすくらいは工夫したいものです。 ７．長音。表記と発音の ずれが あります。ちゃんと おしえないと、かきとりのときに、めちゃくちゃに なります。 ８．促音。拗音。　もう省略しますが、ここまで やろうとしたら、４時間じゃ絶対に できません。１年間の既習者でも「ちゅうがっこう」「せいねんがっぴ」などを かけるひとは そんなに おおくは ありません。でも、時間をかけて おしえられるのは、いまだけです。いま、どこまで わからせるかで、あとが きまってしまいます。ひらがなって、おくが ふかいですよ。

# of Responses: 1

1. "Re: Re: ひらがなを・・・" from 老婆心 (00/10/07 00:15:21) #5419

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